Forskningsområder

  1. Udgivet

    Lessons from Sarajevo and the First World War: From Yugoslav to National Memories

    Andersen, Tea Sindbæk, feb. 2016, I: East European Politics and Societies. 30, 1, s. 34-54 21 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  2. Udgivet

    Disputed Memory: Emotions and Memory Politics in Central, Eastern and South-Eastern Europe

    Andersen, Tea Sindbæk (red.) & Törnqvist-Plewa, B. (red.), 2016, Berlin: De Gruyter. 383 s. (Media and Cultural Memory, Bind 24).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologifagfællebedømt

  3. Udgivet

    Why would you use a Fascist greeting to celebrate a football victory? Discussing historical revisionism and genocide memory with Danish high school teenagers

    Andersen, Tea Sindbæk & Eisner, T. K. V., 2021, Engaging with Historical Traumas: Experiential Learning and Pedagogies of Resilience. Močnik, N., Duijzings, G., Meretoja, H. & Njeresa Beti, B. (red.). Routledge, s. 17-31 15 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  4. Udgivet

    End of War or End of State? 1918 in the Public Memories of Post-Communist Croatia and Serbia

    Andersen, Tea Sindbæk & Dedovic, Ismar, 2021, I: Nationalities Papers. 49, 4, s. 646-661 16 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  5. Udgivet

    Creation and use of Language Resources in a Question-Answering eHealth System

    Andersen, U., Braasch, Anna, Henriksen, Lina, Huszka, C., Johannsen, A., Kayser, Lars, Maegaard, Bente, Norgaard, O., Schulz, S. & Wedekind, J., maj 2012, Proceedings of the Eighth International Conference on Language Resources and Evaluation (LREC'12). Istanbul, Turkey: European Language Resources Association (ELRA), s. 2536-2542 7 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportKonferencebidrag i proceedingsForskningfagfællebedømt

  6. Udgivet

    Sko under overfladen - en arbejdsproces. Fodtøj fra de seneste års arkæologiske udgravninger i København.

    Andersen, V. L., 2013, I: Dragtjournalen. Tidsskrift for Dragtpuljen og Dragt. 7, 9, s. 9-19

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  7. Udgivet

    Skoens skaber. Mester og lærling – eller professionel og amatør?

    Andersen, V. L., 2014, Smedens Rum 7, Mester eller lærling? - læringsprocesser identificeret i materiel kultur, Arkæologiske Skrifter Nr. 12. Saxo-instituttet, Københavns Universitet. Saxo-Instituttet, Bind 12. 16 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  8. Udgivet

    Old shoes in a new perspective – Fashioning Archaeology.

    Andersen, V. L., 2017, I: Fashion Practice: The Journal of Design, Creative Process & the Fashion Industry. 9, 2, s. 168-182

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  9. Udgivet

    Hug en hæl og klip en tå. Bæredygtighed på fødderne.

    Andersen, V. L., 2014, I: Dragtjournalen. Tidsskrift for Dragtpuljen og Dragt. 11, s. 13-22

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  10. Udgivet

    Mellem brosten, knyst, skolæst og mode: Sko fra 1300-1800 fra arkæologiske udgravninger i København

    Andersen, V. L., mar. 2017, Det Humanistiske Fakultet, Københavns Universitet. 727 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling