Forskningsområder

  1. Udgivet

    Vi har brug for hinanden i den offentlige digitalisering

    Andersen, Stig Bo, Mortensen, S. S., Lassen, Aske Juul & Jespersen, Astrid Pernille, 2023, I: Tidsskriftet Gerontologi . 39, 2, s. 22-26 5 s., 202326.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  2. Udgivet

    Between Transnationalism and Localization: The Pan-European TV Miniseries 14 - Diaries of the Great War

    Andersen, Tea Sindbæk & Arnold-de Simine, S., apr. 2017, I: Image [&] Narrative. 18, 1, s. 63-79 17 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  3. Udgivet

    Croatia and the First World War: National Forgetting in a Memorial Shatter Zone?

    Andersen, Tea Sindbæk & Dedovic, Ismar, 2020, Mobilizing Cultural Identities in the First World War: History, Representations and Memory. Pedriali, F. & Savettieri, C. (red.). Palgrave Macmillan, s. 185-206 22 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  4. Udgivet

    Youth Brigadiers on the Railway - Personal Perspectives on Tito's Yugoslavia in the making

    Andersen, Tea Sindbæk, 2019, Machineries of Persusasion: European Soft Power and Public Diplomacy during the Cold War. García, Ó. J. M. & Magnúsdóttir, R. (red.). Berlin: De Gruyter, s. 105-120 16 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  5. Udgivet

    Forging public memory Historical narratives in Yugoslav and post-Yugoslav schoolbooks

    Andersen, Tea Sindbæk, 2023, School Historical Knowledge in Europa – Savoirs scolaires et historiens en Europe. Transnational circulations and debates - Circulations et débats transnationaux, . Tartakowsky, E. (red.). Arcidosso, Italy: Effigi, s. 325-347 23 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  6. Udgivet

    Memory conflicts and memory grey zones: War memory in Bosnia–Herzegovina between public memory disputes, literary narratives and personal experience

    Andersen, Tea Sindbæk & Borcak, F. W., 2022, I: Memory Studies. 15, 6, s. 1517–1531 15 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  7. Udgivet

    Lessons from Sarajevo and the First World War: From Yugoslav to National Memories

    Andersen, Tea Sindbæk, feb. 2016, I: East European Politics and Societies. 30, 1, s. 34-54 21 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  8. Udgivet

    Disputed Memory: Emotions and Memory Politics in Central, Eastern and South-Eastern Europe

    Andersen, Tea Sindbæk (red.) & Törnqvist-Plewa, B. (red.), 2016, Berlin: De Gruyter. 383 s. (Media and Cultural Memory, Bind 24).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologiForskningfagfællebedømt

  9. Udgivet

    Why would you use a Fascist greeting to celebrate a football victory? Discussing historical revisionism and genocide memory with Danish high school teenagers

    Andersen, Tea Sindbæk & Eisner, T. K. V., 2021, Engaging with Historical Traumas: Experiential Learning and Pedagogies of Resilience. Močnik, N., Duijzings, G., Meretoja, H. & Njeresa Beti, B. (red.). Routledge, s. 17-31 15 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  10. Udgivet

    End of War or End of State? 1918 in the Public Memories of Post-Communist Croatia and Serbia

    Andersen, Tea Sindbæk & Dedovic, Ismar, 2021, I: Nationalities Papers. 49, 4, s. 646-661 16 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt