Lin Alexandra Mortensgaard

Lin Alexandra Mortensgaard

Ph.d.-studerende


  1. 2020
  2. Udgivet

    Contesting frames and (de)securitizing schemas: Bridging the Copenhagen school's framework and framing theory

    Mortensgaard, Lin Alexandra, 1 mar. 2020, I: International Studies Review. 22, 1, s. 140-166 27 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelfagfællebedømt

ID: 236757007